"Uma escola aberta às iniciativas de nossa comunidade escolar, oportunizando situações de criar e organizar-se dentro de uma liberdade responsável e consciente, priorizando a autonomia cidadã, o desenvolvimento do senso crítico e a liberdade de expressão, promovendo a inclusão e a integração, valorizando as diferenças."
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sábado, 30 de julho de 2011
sexta-feira, 22 de julho de 2011
Paul Harris Slideshow & Video
Paul Harris Slideshow & Video: "TripAdvisor™ TripWow ★ Paul Harris Slideshow ★ to Panama. Stunning free travel slideshows on TripAdvisor"
quarta-feira, 13 de julho de 2011
domingo, 10 de julho de 2011
quarta-feira, 6 de julho de 2011
OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA-VENCEDORES!!!!
Os alunos vencedores da Olimpíada de Matemática da 6ª série:
Murilo Martins da Silva e Oséias Rodrigues
Mais Olímpiada de Matemática
As vencedoras da Olimpiada de Matemática da 8ª série:
Professora de Matemática Sandra Marian, os vencedores e o diretor Fernando Bertuzzi
Segundo encontro presencial do Curso Curriculo em Rede
Segundo encontro presencial do Curso Curriculo em Rede sob coordenação do professor Eduardo Britto Velho de Mattos(UFRGS) ex-professor do Paul Harris, curso este que a maioria dos professores do Paul Harris estão fazendo entre outros professores e simpatizantes. O 2ºencontro presencial deste primeiro módulo será dia 07/07/2011 a partir das 17h na E.M.E.F. Paul Harris de São Leopoldo/RS e contará com a presença da professora doutora(UFRGS) prof.Léa Fagundes.
CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO EM REDE VIA PROJETOS DE APRENDIZAGEM(curso que esta sendo ministrado na modalidade EAD, com alguns encontros presenciais no Paul Harris, com tutoria do prof.Eduardo Britto Velho de Mattos)
A Escola Municipal de Ensino Fundamental Paul Harris, da rede pública de São Leopoldo/RS, através da sua equipe diretiva e grupo de professores, tem trabalhado incessantemente na construção e investigação de novas estratégias pedagógicas que promovam a aprendizagem e respeitem as características e demandas dos jovens da sociedade da informação e da comunicação. Nesse sentido, a escola propôs o desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem como eixo estruturador da sua prática pedagógia e iniciou, em 2009, a experimentar diferentes sistemáticas e ações que lhes deem suporte.
O Colégio de Aplicação, bem como o Laboratório de Estudos Cognitivos do Instituto de Psicologia/UFRGS, tem desenvolvido experiências e pesquisas em relação ao design e ao desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem na educação básica que vão ao encontro da proposta da escola Paul Harris. Com isso, iniciou-se uma parceria com o objetivo inicial de criar um espaço de reflexão e pesquisa na educação básica, que permita a construção de estratégias para a criação de um currículo em rede que tenha como base o desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem.
Como resultado desta parceria surge este curso, que terá como foco a pesquisa e reflexão sobre o design e desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem, currículos escolares e a intervenção do professor
O Colégio de Aplicação, bem como o Laboratório de Estudos Cognitivos do Instituto de Psicologia/UFRGS, tem desenvolvido experiências e pesquisas em relação ao design e ao desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem na educação básica que vão ao encontro da proposta da escola Paul Harris. Com isso, iniciou-se uma parceria com o objetivo inicial de criar um espaço de reflexão e pesquisa na educação básica, que permita a construção de estratégias para a criação de um currículo em rede que tenha como base o desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem.
Como resultado desta parceria surge este curso, que terá como foco a pesquisa e reflexão sobre o design e desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem, currículos escolares e a intervenção do professor
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